中医是一门实践性很强的学问，只有见到如何“用”，才能知道学什么、如何学——

    经历了系统的中医院校教育，经历了临床的迷惑和探索，现在的笔者已经成为了一个相对成熟的中医临床者。每每看到病人的痛楚得到缓解、消除，每每以中医的理法方药解决了临床问题，特别是西医无法解决的疑难问题，便是笔者肯定自己当初选择的时候。身为中医，三生有幸，但是庆幸之余，也不无遗憾——如果大学时能早点接触临床，就不会有初上临床时的那么多迷惑。以下是笔者对中医专业学生“早临床”的几点认识。

    早临床能巩固专业思想

    和一些学生聊这个问题，取得的共识是，如果在上学后半年到一年的时候，甚至更早就接触临床，才能算“早”。中医理论与现代基础教育不是一个知识体系 ......